In unserem Schulkindergarten finden Kinder, die eine geistige, psychische oder sonstige individuelle Einschränkung oder Behinderung haben unter der Obhut von Erzieherinnen, SonderschullehrerInnen und HeilpädagogInnen den optimalen Rahmen für ihre Förderung und Betreuung.

Konzept:

Unser Schulkindergarten bietet all jenen Kindern eine sinnvolle Alternative, die in einem Regelkindergarten bzw. integrativem Kindergartenmodell (noch) nicht zurecht kommen. Nach der Feststellung der Notwendigkeit sonderpädagogischer Förderung werden die Kinder aus dem Kreisgebiet (östl. Bodenseekreis) mit dem Bus in nächster Nähe der Wohnung abgeholt und auch wieder nach Hause gebracht.

Gruppengröße:

In 3 Gruppen mit maximal 6 Kindern werden die Kinder sonderpädagogisch begleitet, beobachtet und gefördert. Die kleine Gruppengröße ermöglicht es, den besonderen Bedürfnissen behinderter und entwicklungsverzögerter Kinder gerecht zu werden und sie ihrer individuellen Lebenssituation entsprechend zu fördern.

Kooperation:

Regelkindergärten
Schulen
Ärzten, Kinderzentren, Therapeuten
Frühberatungsstellen
Sonderschulen und Grundschulen


Was kommt danach?

Unser Ziel ist es, für jedes Kind die Schulart zu finden, die den individuellen Möglichkeiten am besten gerecht wird. In enger Zusammenarbeit mit den Eltern, Erzieherinnen und Therapeuten sowie den Kooperationspartner von Grundschulen, Förderschulen und Sondereinrichtungen wird die geeignete Schulform ermittelt.